Un Monde de Papiers

Suite de l’article « MAI 1916: des sujets d’actualité pour support pédagogique! »

Nous en étions resté à ce problème du Certificat d’Etude sur lequel vous séchiez lamentablement:

Je vous délivre de la torture des divisions à la main, voici donc la solution à la question: combien chaque homme a-t-il remué de terre?

Chaque soldat s’était donc coltiné 1,692 mètre-cube de terre à la pelle, sauf les petits futés qui étaient de garde.

Vous l’avez peut-être deviné à la lecture des tags de l’article précédent, Madame Bouletin officiait à l’école de filles de Caderousse, j’en ai entendu parlé dans ma jeunesse (elle n’était pas souple, à ce qu’il paraît!)

Quant à ces cahiers, ils appartenaient à ma grand-mère paternelle Philine Boissel, née en 1904 et qui avait 12 ans à l’époque des faits. En Cours Moyen 1ère année, elle n’était pas en avance certes mais les cahiers étaient bien tenus et ses résultats scolaires très corrects.

Au sujet de la guerre de 14, elle a souvent raconté la liesse exceptionnelle du 11 novembre 1918 dont elle avait gardé des photos…  que je présenterai un jour prochain.

Voici un cahier de roulement (d’exercices) d’une écolière du Cours Moyen 1ère année en mai 1916:

La maîtresse de cette classe de filles se nommait Madame Bouletin et ses élèves devaient avoir un peu plus de 10 ans.

Voici quelques textes qui valent le coup d’être lus, en orthographe, en dictée (quelle différence?) et un problème en calcul. Mais où donc Madame Bouletin allait-elle trouver toutes ces idées? Etait-elle profondément germanophobe ou suivait des instructions données par des documents pédagogiques distribués par le Ministère car c’est pour le moins va-t-en guerre et obscurantiste… Mais on est en pleine bataille de Verdun dans la Marne et l’Allemand est l’Ennemi absolu.

L’exercice d’orthographe:

La guerre des tranchées, c’est donc une invention de ces fourbes Germains (c’est mieux que Boches après tout) qui pour mieux contrer la vaillance des Français se sont enterrés pour les contrer. Heureusement, nos braves soldats ont pu s’adapter, ont fait de même et ils attendent leur heure pour montrer de dont ils sont capables.

On croirait un sketch de Jérémy Ferrari.

L’exercice de dictée est un peu moins comique et beaucoup plus grotesque. Qu’un lecteur allemand ou germanophile qui parcourra ses lignes, veuille bien m’excuser, je ne fais que reproduire:

Le Boche (là je crois qu’on peut le dire) est faible devant les forts et fort devant les faibles. La définition même du lâche. Et puis pendant qu’on y est, en vrac, il est hautain, insolent, peu intelligent (bête?), peu généreux (égoïste?), massacreur, pillard, jaloux. Ouf la coupe est pleine!

C’était certainement l’opinion générale relayée par les médias (les journaux sous la censure militaire) et l’école.

Quant au fameux problème de mathématique (du Certificat d’Etude), je vous le livre tel quel mais sans la solution, bien sûr, qui vous sera donnée dans quelques jours. Vous pouvez vous y coller pour la trouver, l’usage de la calculatrice (et du téléphone portable) étant bien entendu formellement interdit, je vérifierai!

En seconde ligne, l’élève a raté une mot, il faut lire « une tranchée longue de 345 mètres ». Vous avez 15 minutes!

Et j’ai 3 cahiers de la même trempe de cette funeste année 1916.